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四川省经济贸易学校(四川省物资学校)办学理念如何_成果如何

作者:招生考试网时间:2019-07-13 14:58:49

摘要:加中小学按照学校分工做好本职工作。各职能人员履行工作职责,明确工作任务,确定工作目标

四川省经济贸易学校(四川省物资学校)办学理念如何_成果如何 

加中小学按照学校分工做好本职工作。各职能人员履行工作职责,明确工作任务,确定工作目标,制定工作台帐。以教育为基础,发展主流,促进学生发展、教师发展和学校发展。以建设校园文化,建设课堂为出发点,以质量为核心,以文化为内涵。秉承立德树人,育人为本的教育理念

四川省经济贸易学校建于1965年,49年历史,首批省部级重点中专。原名西南物资学校、四川省物资学校,1995年更名为四川省经济贸易学校,直属四川省商务厅。是一所集学历教育、职业培训、成人教育、技能鉴定、技术服务为一体的全日制公办省部级重点中等职业学校。

地理位置  位于成都市武侯区武侯祠横街16号,一环路内,武侯祠旁,地处成都市中心高校密集区,毗邻西南民族大学和成都体育学院。地理位置极佳,交通便利,环境舒适。文化氛围和商业气息浓厚,是求学成才的理想之地。

办学条件  学校办学历史悠久,教学设备设施齐备,有可供200名以上的学生提供上机操作实习的大型机房;所有教室均为多媒体教室,教师实施现代化手段教学。注重培养学生动手能力,有会计、现代物流、酒店、旅游、汽车维修、钻探等专业的校内实训室和校外稳定的实训基地;有面积为1000平方米、各类藏书12万册的图书馆和阅览室;有多功能运动场及健身训练房;有教学仪器设备1236台(套),总值达1000余万元;有生活设施齐全,公寓化管理的学生宿舍。生活功能齐全,教学现代化,管理规范,治校严谨。

办学方向  育人宗旨是“树德树人,知行合一,服务社会”。办学理念是“市场为导向,学生为主体,能力为主线,共同发展”。学校发展思路是“扩大规模,完善特色,加强管理,提高质量,创新机制,品质发展”。奋斗目标是“建一所以中职、高职学历教育为主,以职业教育培训、商务人才培训和社会服务为辅的具有高附加值的现代新型职业教育品牌学校”。

办学体系  现有在校学生2000多人,有中等职业教育、五年制高职教育、网络远程教育及面向社会的职业技能培训等多种类型的办学项目,形成了一个既突出主要专业又兼顾社会所需专业的多层次的办学体系。学校已搭建学生继续深造学习的“立交桥”,与四川商务职业学院联合举办五年制高职,前三年在我校就读,后两年到四川商务职业学院就读,成绩优秀的学生可参加学院的专升本继续学习。学校是“成都高职中专教育学会”的会员单位,优秀学生可按对接高校单独招生办法,就读高职。学校是四川大学自考助学单位,学生在校期间可通过业余时间辅导学习,参加考试获得大专文凭。完成三年中专学业后可通过成人高考升入高校学习,也可直升我校与北京语言大学网络教育学院联合举办的大专班学习。

教学管理  学校现有各类专业教师88名,其中高级讲师35名,讲师42名,“双师型”教师占56%。教师遵循师德为先、能力为重、学生为本的现代职业教育基本理念,为培养较高道德修养、职业能力、实践技能的学生提供了保障。 专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”,保证专业设置和教学内容的创新性和适用性。教学质量实行学生、教师、学校、企业四者参与的综合性监控措施,保证教学有序进行。

专业建设  遵循职业教育规律和市场运行规律,专业设置紧贴市场需求,与就业挂钩。开设有会计、物流管理、酒店管理、计算机、市场营销、会展、汽车维修、电子技术、钻探技术等10多个热门专业。多数专业直接与成都市重要支柱产业和特色行业对接。其中会计、物流管理、酒店管理专业为省中等职业学校重点建设专业。学生入学后实行学历证书和职业资格证书“双证书”制度,学以致用。注重学生动手能力培养,组织学生参加与所学专业或就业需要的技能考试和等级评定,颁发相应的劳动部门职业资格上岗证。新建校外专业实训基地22个,新建和改造校内专业实训室13个,为专业教学、学生实践能力和操作技能培养提供了保障。

办学成果  自建校以来,为社会培养高素质经济管理干部和技能人才三万多人,毕业生分布在全国各大中城市的国家机关和企事业单位,为社会做出了积极的贡献。近几年,以提升人才培养质量为核心,着重培养学生的综合职业能力,积极探索工学结合、订单培养、顶岗实习的人才培养模式。通过抓教学常规、抓教改引领、抓技能教学,积极探索和实践“做中学、赛中练”、“以活动提升素质,以竞赛提升技能”的教育教学模式,促进学生素质和技能全面提高。

四川省经济贸易学校(四川省物资学校)办学理念如何_成果如何 

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